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初識(shí)輪滑：跌跌撞撞的青澀序曲

那一年，輪滑鞋像一陣風(fēng)，刮遍了我們的小城。閃閃發(fā)光的鞋帶，滾動(dòng)的輪子，仿佛承載著所有關(guān)于自由和酷炫的想象。校園里，操場(chǎng)上，甚至安靜的街道，都成了我們展示新裝備的舞臺(tái)。而我，和其他許多男生一樣，帶著一絲不服輸?shù)木髲?qiáng)，和一股對(duì)未知事物的好奇，毅然決然地踏上了這“愁愁愁”的輪滑征程。

“愁愁愁”，這三個(gè)字，與其說是對(duì)輪滑的抱怨，不如說是對(duì)初學(xué)者必經(jīng)之路的生動(dòng)寫照。第一天，我把新買的輪滑鞋當(dāng)作神圣的戰(zhàn)靴，小心翼翼地穿上。鞋帶系得死死的，生怕一不留神就“飛”出去?，F(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)大大的“下馬威”。站起來的那一刻，雙腿就像兩條不??聽使喚的麻桿，搖搖晃晃，仿佛隨時(shí)都會(huì)“趴窩”。

腳下的輪子，不是向前沖，就是向后退，完全不受控制。我試圖模仿電視里那些帥氣的滑行姿勢(shì)，結(jié)果卻總是以一個(gè)踉蹌，或者直接摔倒告終。“哎喲！”“哎呦喂！”的叫喊聲此起彼伏，在校園里回蕩，成了最真實(shí)的背景音樂。

更讓人“愁”的是，隔壁班的女生們，也仿佛約好了一般，統(tǒng)一裝備，成為了輪滑場(chǎng)上另一道亮麗的風(fēng)景線。她們不像我們男生那樣，一上來就想著速度和技巧，而是小心翼翼地，互相攙扶著，偶爾發(fā)出幾聲銀鈴般的笑聲?？粗齻儽孔緟s認(rèn)真的樣子，我心里暗自較勁，覺得一定不能比她們差。

可事實(shí)是，摔得最慘的，往往是我。有一次，為了在幾個(gè)女生面前表現(xiàn)一下，我試圖嘗??試一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)身，結(jié)果用力過猛，整個(gè)人像個(gè)陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來，最后直接臉朝地，鼻血直流。周圍傳來一片驚呼，還有幾聲抑制不住的??笑聲，其中，我似乎聽到了那個(gè)最清脆的笑聲，來自她。

她，是我們班的班??花，也是我偷偷觀察了很久的女生。她不像其他女生那樣喜歡打扮得花枝招展，而是穿著簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)服，扎著馬尾辮，眼神里總是透著一股靈動(dòng)。第一次看到她穿上輪滑鞋，我承認(rèn)，我的心跳漏了一拍。她站在那里，微微側(cè)著頭，認(rèn)真的研究著鞋子，陽光灑在她身上，仿佛給她鍍上了一層金邊。

她不像我那樣魯莽，而是慢慢地，試探著，每一步都顯得那樣小心翼翼，卻又透著一股韌勁。

她摔倒的時(shí)候，我總是忍不住跑過去，想遞出我的手，可又因?yàn)槲业谋孔径q豫。我怕我的手會(huì)把她也一起帶倒，更怕我的關(guān)心會(huì)引起不必??要的尷尬。于是，我只能站在一旁，默默地看著，心里暗自祈禱她沒事。有一次，她因?yàn)闆]站穩(wěn)，一屁股坐在了地??上，委屈得眼圈都紅了。

我終于鼓起勇氣，沖了過去，遞給她一個(gè)紙巾?！皼]事吧？”我聲音有些發(fā)顫。她抬起頭，看了我一眼，接過了紙巾，勉強(qiáng)擠出了一絲笑容，“沒事，就是屁股有點(diǎn)疼?！蹦且豢?，我感覺自己仿佛拯救了全世界。

男生和女生的輪滑，就這樣，在“愁??愁愁”中開始了。我們因?yàn)樗さ苟弁?，因?yàn)樘弁炊锌嗖??迭，但更多的是因?yàn)椴环敹а缊?jiān)持。我們看著對(duì)方笨拙的身影，偶爾會(huì)發(fā)出善意的嘲笑，但更多的是一種心照不宣的理解。因?yàn)槲覀兌贾?，輪滑的魅力，就在于這份從跌跌撞撞到逐漸熟練的過程，就像青春??，充滿了未知，也充滿了驚喜。

那些初識(shí)輪滑的日子，是疼痛與歡笑交織的日子。男生們?cè)谝慌园底暂^勁，試圖在女生面前展現(xiàn)出“男子漢”的氣概，卻屢屢摔得鼻青臉腫。女生們則互相鼓勵(lì)，小心翼翼地前進(jìn)，偶爾的摔倒，也成了彼此之間分享的小秘密。而我，則在每一次摔倒中，一次次地看向她，每一次她的笑容，每一次她的小小鼓勵(lì)，都成了我繼續(xù)前進(jìn)的最大動(dòng)力。

輪滑，就這樣，成了我們青春里，一段無法磨滅的，關(guān)于“愁愁愁”的美好記憶。

輪滑上的悸動(dòng)：疼痛與心跳的奇妙共振

隨著時(shí)間的推移，“愁愁愁”的抱怨聲漸漸被爽朗的笑聲取代。我們開始掌握了一些基本??的滑行技巧，不再是那個(gè)一站起來就搖搖欲墜的“旱鴨子”。操場(chǎng)上，男生女生們開始有了更自由的馳騁。輪滑，不再僅僅是運(yùn)動(dòng)，它變成了一個(gè)特殊的??社交場(chǎng)，一個(gè)讓青澀情感悄然滋長(zhǎng)的溫床。

我發(fā)現(xiàn)，我越來越喜歡在輪滑場(chǎng)上看到她。當(dāng)她熟練地滑行著，發(fā)辮在風(fēng)中飄動(dòng)，臉上帶著自信的笑容時(shí)，我感覺整個(gè)世界都亮了。她不再需要?jiǎng)e人的攙扶，而是能在人群中自如地穿??梭。有時(shí)，我們會(huì)不經(jīng)意間滑到一起，然后默契地放慢速度，并排而行。

“今天滑得不錯(cuò)嘛！”我試著找話題，心里卻因?yàn)檫@句話而緊張。

“還好，就是偶爾還是會(huì)控制不住。”她笑著回答，眼中閃爍著光芒。

“我最近在學(xué)一個(gè)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，你看……”我有些得意地，笨拙地嘗試著，結(jié)果又差點(diǎn)摔倒。

“小心點(diǎn)！”她趕緊伸出手，但這次，她的手沒有碰到我，只是虛空地在我面前揮了揮，帶著關(guān)切。

那一刻，我的心跳得比平時(shí)滑行還要快。那種感覺，就像輪滑鞋上的輪子，突然加速，不受控制。男生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是會(huì)互相“損”幾句，可是在她面前，我卻只想表??現(xiàn)出最好的一面。而她，也似乎對(duì)我多了一份特別的關(guān)注。

有一次，學(xué)校組織了一場(chǎng)小型輪滑比賽，雖然只是同學(xué)之間的友誼賽，但我們都卯足了勁。我報(bào)名參加了速度賽，一心想在她面前奪冠。比賽當(dāng)天，我早早地來到了賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)她也在場(chǎng)邊，帶著好奇和期待的眼神看著我。我感到一股莫名的力量涌上心頭，腳下的輪滑鞋仿佛也變得更加聽話。

比賽開始了，我奮力向前沖。風(fēng)在耳邊??呼嘯，我感覺自己像一只離弦的箭。身邊的對(duì)手一個(gè)個(gè)被我甩在身后。我能感覺到她鼓勵(lì)的目光，那目光像一道暖流，驅(qū)散了我所有的緊張和疲憊。最終，我獲得了小組第一名。當(dāng)我沖過終點(diǎn)線，抬起頭，看到的第一個(gè)身影就是她。她用力地為我鼓掌，臉上洋溢著比我奪冠還要燦爛的笑容。

“你太棒了！”她跑過來，毫不吝嗇地稱贊我。

那一刻，我覺得所有的疼痛，所有的“愁愁愁”，都變得??值得。我看著她，感覺自己的臉頰有些發(fā)燙。我不知道是因?yàn)楸荣惖呐d奮，還是因?yàn)樗壑械??光芒。

輪滑，就這樣，將男生女生的世界緊密地聯(lián)系在了一起。那些曾經(jīng)因?yàn)樗さ苟弁吹南ドw，如今似乎也因?yàn)樾膭?dòng)的瞬間而不再那么疼痛。我們開始主動(dòng)地去學(xué)習(xí)新的技巧，去嘗試更快的速度，去在輪滑場(chǎng)上創(chuàng)造更多的“偶遇”。

女生們也會(huì)主動(dòng)來請(qǐng)教男生們一些輪滑的技巧，而男生們則會(huì)耐心地，盡管有時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張而顯得有些笨拙地，去指導(dǎo)她們。每一次的傳授，每一次的幫助，都伴隨著一絲微妙的情愫在空氣中流淌。也許是一個(gè)不經(jīng)意的觸碰，也許是一個(gè)會(huì)心的微笑，都足以讓青春的心湖泛起漣漪。

我記得，有一次放學(xué)后，天色漸漸暗了下來，操場(chǎng)上只剩下我和她。她還在練習(xí)一個(gè)高難度的動(dòng)作，我站在一旁，靜靜地看著。突然，她沒站穩(wěn)，又一次摔倒了，這次，她摔得??比以往都要重，痛苦地??皺起了眉頭。我再也忍不住，立刻滑到??她身邊，蹲下身，焦急地問：“你怎么樣？要不要去醫(yī)務(wù)室？”

她抬起頭，眼中帶著淚光，但??嘴角卻努力擠出一絲笑容：“沒事，就是有點(diǎn)疼。”

我看著她，突然覺得??自己好想擁抱她，想替她分擔(dān)所有的疼痛。但我知道，現(xiàn)在還不是時(shí)候。我只能笨拙地伸出??手，想要扶她起來。她握住了我的手，那只手，比我握過的任何一個(gè)輪滑鞋的綁帶都要柔軟，都要溫暖。

“謝謝你。”她輕聲說。

那個(gè)瞬間，我感覺我聽到了自己心跳的聲音，那聲音，比輪滑鞋的滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)還要響亮。輪滑，就這樣，把我們的疼痛，我們的歡笑，我們的每一次跌倒，每一次站起，都串聯(lián)成了一段關(guān)于青春，關(guān)于成長(zhǎng)的，最美好的記憶。那些“愁愁愁”的輪滑鞋，承載著我們最青澀的悸動(dòng)，在時(shí)光的跑道上，留下了永不磨滅的印記。